1月16日和18日上午，在湘雅常德醫(yī)院急診科診室內(nèi)，急診科主任何青春副教授與護士長王世海組織急診科全體醫(yī)務人員及輪科醫(yī)師開展“模擬診室內(nèi)患者在就診過程中突發(fā)呼吸心跳驟?！钡膱鼍斑M行救護。

    不同于以往事先已準備好器材按流程進行的心肺復蘇訓練，本次模擬場景的救護事先沒有準備任何救護設備，按照患者就診過程中最真實的場景進行演練。剛開始演練時，有些資歷尚淺的醫(yī)護們有點手忙腳亂，不知道如何進行有效呼救；救護設備到場后不知道哪個是最重要的；搶救過程中醫(yī)護配合也不夠默契。何青春主任從如何判斷患者是否呼吸心跳驟停？如何有效進行呼救？在哪里進行心臟按壓？最重要也應該最先到達的搶救設備是什么？后續(xù)搶救應該怎么辦等等最細節(jié)的問題進行了規(guī)范和指導，要求我院工作人員在搶救病人過程中必須爭分奪秒。經(jīng)過何主任的指導和反復的練習，急診科醫(yī)務人員在緊急情況下應該如何搶救病人都有了明顯的提高，搶救流程熟悉了，醫(yī)護配合默契了，大大節(jié)約了搶救時間，提高了搶救效率。

    在急診科輪科的骨科醫(yī)生史瑞超說：“這種模擬真實場景的急救訓練是以前沒有經(jīng)歷過的，比起在大課上的學習和事先準備好的心肺復蘇練習，這能夠學習到更多的急救知識，也更考驗急救醫(yī)護人員的思維和行動能力?！?/span>

    急診科何主任最后總結指出：患者呼吸心跳驟停不會分時間和場合，也不會讓你事先做好準備，搶救過程中每節(jié)約一秒鐘，患者就多一分活的希望。為什么歐美等發(fā)達國家心肺復蘇的成功率明顯比國內(nèi)要高？就是因為在平時的培訓中場景更加的真實，醫(yī)護人員在各種情況下都訓練有素。通過這種模擬場景的急救訓練，更容易發(fā)現(xiàn)在搶救患者過程中存在的各種問題，能夠更有針對性的解決搶救流程、醫(yī)護配合、搶救設備的熟悉等一些細節(jié)性的問題，能夠最大程度的節(jié)約搶救時間，保證搶救的成功率。以后所有急診醫(yī)護人員和在急診輪科的醫(yī)生都要參加這種模擬真實場景的急救演練，保證我院的急救水平在一個較高的層次上。

    我院開業(yè)以來，急診科專注于進行全院急救水平的提高，在全院范圍內(nèi)進行心肺復蘇理論授課，對各科總住院和醫(yī)療秘書進行心肺復蘇操作培訓，對所有臨床醫(yī)生進行心肺復蘇考核評分，特別是加強在急診輪科的內(nèi)外科醫(yī)生進行強化心肺復蘇操作和各項急救技能的培訓考核，極大地提高了全院的急救水平。