為進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)效果，提高護(hù)士崗位勝任力，提升護(hù)士長(zhǎng)綜合管理能力與水平，推進(jìn)我院卓越護(hù)理建設(shè)，落實(shí)卓越護(hù)理評(píng)價(jià)指標(biāo)“病情觀察仔細(xì)”中各項(xiàng)內(nèi)容，7月6日至7日，湘雅常德醫(yī)院護(hù)理部組織開(kāi)展SBAR模式護(hù)理交班及床旁護(hù)理查房培訓(xùn)活動(dòng)。

     為達(dá)到培訓(xùn)同質(zhì)化目標(biāo)，護(hù)理部主任賀連香、副主任王耀輝、科護(hù)士長(zhǎng)金惠、施霞麗分組帶隊(duì)在我院四星級(jí)護(hù)理單元神經(jīng)外科及常德市青年文明號(hào)集體風(fēng)濕免疫科進(jìn)行SBAR模式護(hù)理交班及床旁護(hù)理查房培訓(xùn)，全院各病房、ICU護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干參與示范觀摩及學(xué)習(xí)后小組交流討論。

     神經(jīng)外科護(hù)士長(zhǎng)劉冬喜護(hù)理團(tuán)隊(duì)借鑒醫(yī)護(hù)SBAR溝通模式運(yùn)用于護(hù)理晨交班，有效提升了科內(nèi)護(hù)士臨床護(hù)理思維水平及病情觀察與管理能力。同時(shí)針對(duì)神經(jīng)外科患者病情變化快、病情重的特點(diǎn)，劉冬喜護(hù)士長(zhǎng)還對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行了嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的綜合培養(yǎng)，打造了一支訓(xùn)練有素的護(hù)理隊(duì)伍。兩日的示范培訓(xùn)中，神經(jīng)外科向康麗護(hù)師、郝夢(mèng)玲護(hù)師分別通過(guò)科內(nèi)1例左側(cè)額顳葉腦出血患者及1例小腦出血行小腦血腫清除術(shù)、去骨瓣減壓術(shù)、氣管切開(kāi)術(shù)患者進(jìn)行了床旁SBAR模式護(hù)理交班及床旁護(hù)理查房示范。

     風(fēng)濕免疫科將SBAR交班模式日常化，晨交班時(shí)夜班護(hù)士能準(zhǔn)確、高效地匯報(bào)本班護(hù)士病情，白班責(zé)任護(hù)士能迅速掌握接班重點(diǎn)，了解患者病情變化，同時(shí)又有效控制了交接班時(shí)間，提高了護(hù)士的工作效率。護(hù)士長(zhǎng)李?yuàn)檶?duì)護(hù)士在床旁晨交班過(guò)程中的不足進(jìn)行適時(shí)糾正、補(bǔ)充及指導(dǎo)，并分別以“1例強(qiáng)直性脊柱炎伴心肌梗塞患者冠脈造影的術(shù)后護(hù)理要點(diǎn)”、“1例多肌炎危重癥患者的護(hù)理”為主題進(jìn)行護(hù)理查房，以問(wèn)題為導(dǎo)向，引導(dǎo)護(hù)士發(fā)言并討論，提升護(hù)士的主觀能動(dòng)性和臨床思維能力。

     示范后，護(hù)理部主任賀連香、副主任王耀輝分別組織進(jìn)行了觀摩后小組交流討論及總結(jié)，護(hù)理交班采用SBAR溝通模式，在交接過(guò)程中重點(diǎn)突出上一班患者發(fā)生了何種病情變化，進(jìn)行了何種治療及護(hù)理措施，目前情況如何等，下一班需重點(diǎn)關(guān)注患者哪些方面的護(hù)理問(wèn)題。在此模式下，護(hù)理交接有重點(diǎn)、有建議，同時(shí)對(duì)下一班護(hù)理工作起到提醒督促作用。

     開(kāi)展床旁護(hù)理查房能讓護(hù)理管理者有效了解護(hù)士對(duì)于分管患者病情和護(hù)理重點(diǎn)的知曉情況，促進(jìn)護(hù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合能力的提升，同時(shí)重視患者主訴及陽(yáng)性檢查檢驗(yàn)背后患者病情變化的風(fēng)險(xiǎn)及后期可能出現(xiàn)的并發(fā)癥，并做好相對(duì)應(yīng)的預(yù)防及健康指導(dǎo)，確?；颊甙踩?。

     通過(guò)示范觀摩及小組討論的培訓(xùn)形式，提升了護(hù)理人員培訓(xùn)效果，在后期各科室的規(guī)范實(shí)踐過(guò)程中將有效提高護(hù)士崗位勝任力，提升護(hù)士長(zhǎng)綜合管理能力與水平，推進(jìn)我院卓越護(hù)理建設(shè)。

編輯：周雨霏

編審：李 曉

終審：胡衛(wèi)鋒